奧爾夫教育理念在幼兒園音樂教學中的應用
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【摘要】:過去人們把奧爾夫音樂教育單純的理解為"奧爾夫音樂教學法",這種認識是片面的不完全的.要真正全面地認識奧爾夫音樂教學法,要在音樂教育實踐中恰當?shù)剡\用其教育理念從事音樂教育,就要結(jié)合本國音樂教育經(jīng)驗正確理解和把握奧爾夫音樂教育思想觀念.用不同的藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想像,從音樂產(chǎn)生的本源和本質(zhì)出發(fā),即"訴諸感性,回歸人本"這是奧爾夫音樂教育的基本理念.而奧爾夫音樂教育所強調(diào)的即興性、靈活性、創(chuàng)造性恰恰是現(xiàn)如今的幼兒園教育所需要的,也就是說奧爾夫音樂教育是最適合人的啟蒙教育.
【作者單位】: 赤峰學院初等教育學院;
【分類號】:G613.5
【正文快照】: 1以奧爾夫原本性的思想為核心,使幼兒園的音樂教育回歸自然奧爾夫原本性思想探究的是如何通過音樂教育使音樂回歸于人的生命.原本音樂不只是單純的音樂,它適合動作、舞蹈、語言的緊密結(jié)合;它是一種人們必須自己參與的音樂.即:人們不是作為聽眾,而是作為演奏者參與其間.在奧爾
【共引文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:1292899
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