本文關(guān)鍵詞：生活即教育游戲即學(xué)習(xí)的創(chuàng)意研究——讓留白區(qū)更好地進(jìn)入游戲

  更多相關(guān)文章： 教育游戲 游戲活動(dòng) 進(jìn)入游戲 雕塑作品 經(jīng)驗(yàn)水平 組織能力 認(rèn)知經(jīng)驗(yàn) 不定性 探索能力 變化性

【摘要】：正留白,是什么?中國的國畫是最能體現(xiàn)這一表現(xiàn)特點(diǎn)的,比如齊白石的作品《柳牛圖》,上方是簡簡單單幾條柳枝,下方是兩頭牛的背影,連個(gè)牛的正面都看不清,但是從整個(gè)作品中能夠讓欣賞的人感受到作者要表達(dá)的內(nèi)容,這跟國外的油畫作品大不一樣。國外也有留白的名作,著名的雕塑作品維納斯,斷臂之下,人們更加注重作品本身的線條,對于雙手有著更多的想象空間。那么幼兒園的游戲活動(dòng)中,怎樣才能把握住留白這一效
【作者單位】： 江蘇省昆山高新區(qū)振華實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 留白,是什么?中國的國畫是最能體現(xiàn)這一表現(xiàn)特點(diǎn)的,比如齊白石的作品《柳牛圖》,上方是簡簡單單幾條柳枝,下方是兩頭牛的背影,連個(gè)牛的正面都看不清,但是從整個(gè)作品中能夠讓欣賞的人感受到作者要表達(dá)的內(nèi)容,這跟國外的油畫作品大不一樣。國外也有留白的名作,著名的雕塑作品維

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李建生;;教育游戲研究發(fā)展綜述分析[J];南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

2 張曉華;王世倫;;兒童教育游戲現(xiàn)狀及對策研究[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2008年02期

3 李偉;;網(wǎng)絡(luò)教育游戲的案例分析[J];中國教育技術(shù)裝備;2008年24期

4 孫斌;李崎穎;;歷史題材教育游戲的研究價(jià)值[J];中國教育技術(shù)裝備;2008年23期

5 孟亞玲;劉鸝;魏繼宗;;教育游戲理論研究的現(xiàn)狀分析——基于我國1999年以來教育游戲研究論文的統(tǒng)計(jì)[J];計(jì)算機(jī)教育;2008年18期

6 張剛要;馬德俊;;教育游戲的現(xiàn)狀分析與發(fā)展研究[J];電化教育研究;2008年02期

7 朱惠娟;;教育游戲的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2008年03期

8 閆正洲;;淺談教育游戲現(xiàn)狀和發(fā)展[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年15期

9 毛剛;趙強(qiáng);;教育游戲的設(shè)計(jì)方法[J];咸寧學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

10 張濤;;教育游戲使用者分類研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2008年07期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 解素敏;;基于設(shè)計(jì)的研究范式在教育游戲研究中的應(yīng)用[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

2 楊秋;;從教育和游戲的關(guān)系探析博物館教育游戲的意蘊(yùn)[A];中國科普理論與實(shí)踐探索——公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)論壇暨第十八屆全國科普理論研討會(huì)論文集[C];2011年

3 王路路;陳昌云;孫璐;陳凱;;因特網(wǎng)上化學(xué)游戲教育資源的分類與應(yīng)用[A];中國化學(xué)會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)第17分會(huì)場摘要集[C];2010年

4 楊瑞浮;;如何扭轉(zhuǎn)幼兒教育游戲缺失的現(xiàn)象[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

5 程合民;;數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張書樂;教育游戲,讓網(wǎng)游遠(yuǎn)離“妖魔化”[N];中國文化報(bào);2007年

2 王曉明;教育游戲寓教于樂[N];中國電腦教育報(bào);2007年

3 本報(bào)記者 李雪昆;在互動(dòng)游戲中學(xué)習(xí) 在健康網(wǎng)絡(luò)中成長[N];中國新聞出版報(bào);2007年

4 YMG記者 苗春雷 通訊員 尹愛華 崔瀟文;法德共進(jìn) 擦亮三城聯(lián)創(chuàng)品牌[N];煙臺(tái)日報(bào);2014年

5 吉文;國天科技產(chǎn)品亮相網(wǎng)博會(huì)[N];科技日報(bào);2007年

6 藜芙荷;英出版商拼搶數(shù)字教學(xué)市場[N];中國圖書商報(bào);2007年

7 靳曉燕 點(diǎn)評 北師大教育技術(shù)學(xué)院副教授 張進(jìn)寶;十大新技術(shù) 教育大變樣[N];光明日報(bào);2014年

8 ;中小學(xué)德育如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)沖擊[N];中國電腦教育報(bào);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史忠翠;教育游戲的理論研究與應(yīng)用[D];北京交通大學(xué);2009年

2 逄博;教育游戲設(shè)計(jì)方法與策略研究[D];華中師范大學(xué);2011年

3 陳小君;教育游戲的學(xué)習(xí)環(huán)境研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 趙陽;教育游戲評價(jià)指標(biāo)體系研究[D];河南大學(xué);2012年

5 余福全;教育游戲競技場的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];陜西師范大學(xué);2012年

6 武麗麗;基于模糊理論的教育游戲的開發(fā)與應(yīng)用[D];河北師范大學(xué);2012年

7 昂娟;我國教育游戲文獻(xiàn)分析[D];揚(yáng)州大學(xué);2013年

8 吳良輝;基于教育游戲的兒童虛擬社區(qū)的研究[D];華中師范大學(xué);2008年

9 王高杰;教育游戲在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];上海外國語大學(xué);2009年

10 王聰聰;化學(xué)教育游戲現(xiàn)狀及開發(fā)對策研究[D];四川師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1289201