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在混齡互動(dòng)中發(fā)展幼兒的交往能力

發(fā)布時(shí)間:2017-12-09 19:31

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【摘要】:游戲活動(dòng)中的混齡互動(dòng):幼兒通過(guò)角色扮演在社會(huì)性游戲中模擬現(xiàn)實(shí)生活,感知社會(huì)關(guān)系、角色規(guī)則;戶外活動(dòng)中的混齡互動(dòng):我們?cè)O(shè)計(jì)了形式多樣的混齡活動(dòng),為幼兒提供不同年齡層次間的交往機(jī)會(huì),增加水平關(guān)系,滿足了兒童異年齡間的交往需要;社區(qū)活動(dòng)中的混齡互動(dòng):組織了類似兄弟姐妹的群體,讓幼兒在體驗(yàn)與人交往,與人愉快合作的同時(shí),感受到"家"的溫暖。
【作者單位】: 無(wú)錫市東亭中心幼兒園;
【分類號(hào)】:G613.7
【正文快照】: 社會(huì)交往能力作為現(xiàn)代人不可缺少的基本素質(zhì)之一,反映了個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力的高低。鑒于幼兒天性好動(dòng)、愛(ài)游戲的特點(diǎn),我們充分挖掘幼兒園一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的教育資源和幼兒間可共享的同伴資源,利用混齡互動(dòng)來(lái)發(fā)展幼兒的交往能力。一、游戲活動(dòng)中的混齡互動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自控能力

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1271603

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