本文關(guān)鍵詞：我國(guó)區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展方向的比較研究——基于15省市的學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的文本分析

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【摘要】："學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃"是由中央和地方政府制定的學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃,分析了學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來學(xué)前教育的發(fā)展方向。通過對(duì)全國(guó)15個(gè)省市自治區(qū)的一期和二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行比較分析發(fā)現(xiàn):一期關(guān)注學(xué)前教育基本問題的解決,二期更注重建立完善學(xué)前教育體系和教育質(zhì)量的提升;二期相對(duì)于一期目標(biāo)更為明確,內(nèi)容更為全面詳盡;東部、中部、西部地區(qū)依然存在明顯的地區(qū)和城鄉(xiāng)差異。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G619.20
【正文快照】： 2010年《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》做出了各省市實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的決議,總體目標(biāo)是為廣大城鄉(xiāng)適齡兒童提供學(xué)前教育公共服務(wù),基本解決“入園難”“入園貴”的突出問題,并推進(jìn)以體制機(jī)制為核心的學(xué)前教育綜合改革。2013年是第一期學(xué)前教育三年行動(dòng)

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