試述珠心算教育研究引入腦科學(xué)的必要性
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更多相關(guān)文章: 腦科學(xué) 珠心算教育 兒童 學(xué)習(xí) 早期教育
【摘要】:珠心算教育具有的開發(fā)兒童智力潛能的作用日漸被人們所重視,逐步成為開發(fā)兒童早期教育的最佳工具和方法之一。近些年來,腦科學(xué)關(guān)于兒童早期認(rèn)知發(fā)展、兒童早期語言、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和情感發(fā)展等領(lǐng)域的研究取得了很大的進(jìn)展。這些研究為進(jìn)一步拓展珠心算教育的研究視野,提升珠心算教育活動(dòng)的成效提供了指導(dǎo)信息,也為審視珠心算教育活動(dòng)提供了新的視角。
【分類號(hào)】:G613.4
【正文快照】: 近一個(gè)世紀(jì)以來,特別是上世紀(jì)九十年代,腦科學(xué)對人腦的研究取得了前所未有的成就。腦科學(xué)對于學(xué)習(xí)的腦區(qū)域、腦機(jī)制和學(xué)習(xí)原則的研究所取得的進(jìn)展為重新定位教學(xué)、重新思考教學(xué)的作用提供了理論支撐。教育作為以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為直接目標(biāo)的活動(dòng),在新課改和強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1245291
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