本文關(guān)鍵詞：如何改善大班幼兒不良攀比行為

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【摘要】：幼兒攀比是一種不可忽視、需要引導(dǎo)的現(xiàn)象,本文分析了攀比行為的形成原因及危害,并提出了合理化的建議,以促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
【作者單位】： 江蘇省昆山市張浦鎮(zhèn)第二幼兒園銀河分園;
【分類號(hào)】：G611
【正文快照】： 1結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)教育首先,家長(zhǎng)和老師可以采取反攀比的策略。孩子們?cè)谂时鹊臅r(shí)候,最典型的理論就是“別人都有,所以我也應(yīng)該有�！睂�(duì)這樣的孩子,比較快速生效的辦法是實(shí)行反攀比。比如:小明雖然有新書(shū)包,可是你有新的滑冰鞋啊!這樣幼兒會(huì)覺(jué)得自己有的別人沒(méi)有,并且自己

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本文編號(hào)：1244551