多媒體技術(shù)在幼兒園教育中的合理應(yīng)用
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【摘要】:多媒體教學(xué)得到了廣泛使用,在幼兒園教育活動中能夠看到其身影,是現(xiàn)代化幼兒教學(xué)不可缺少的輔助性工具。相比較傳統(tǒng)的教學(xué)工具,多媒體技術(shù)更新了教學(xué)方法和手段,將教材內(nèi)容生動地呈現(xiàn)出來,有助于激發(fā)幼兒的興趣,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,為教師的授課帶來了很大的幫助。從某種意義上說,多媒體技術(shù)充分調(diào)動了參與者的感官器官,如眼、嘴、鼻、耳、手等。和傳統(tǒng)的叫教學(xué)手段相比,多媒體技術(shù)優(yōu)勢顯著,具有強(qiáng)大的交互功能,不受時(shí)空的限制,有機(jī)結(jié)合了聲音、圖像和文字等,為幼兒營造了集視聽為一體的直觀情境。當(dāng)前,多媒體技術(shù)廣泛使用到了幼兒教育領(lǐng)域,起著越來越重要的作用。
【作者單位】: 新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【分類號】:G434;G612
【正文快照】: 一、多媒體技術(shù)應(yīng)用到科學(xué)教學(xué)中 學(xué)習(xí)興趣有助于豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),獲得知識,拓寬眼界,起著非常重要的推動作用。幼兒好奇心強(qiáng),感到新生事物有自然的親近,99% 的幼兒傾向教師使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),主要原因是自多媒體計(jì)算機(jī)具有強(qiáng)大的功能,如流暢清晰的畫面,豐富多彩的視
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,本文編號:1238840
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