本文關(guān)鍵詞：幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣導(dǎo)向及培養(yǎng)

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【摘要】：幼兒期英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對今后兒童的英語學(xué)習(xí)和語言表述將會(huì)有很大的幫助�；谟變旱恼J(rèn)知特點(diǎn),幼兒英語學(xué)習(xí)應(yīng)該以興趣培養(yǎng)為主,通過營造直觀的英語氛圍,創(chuàng)設(shè)雙語環(huán)境,開展體驗(yàn)式的英語活動(dòng),讓幼兒感受英語學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)注重幼兒英語興趣的保持,幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,為小學(xué)英語的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】： 楚雄師范學(xué)院外語教育與跨文化交際研究所;
【基金】：“整合連貫型”基礎(chǔ)教育英語教師能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)研究(編號(hào):ZHXM1404)項(xiàng)目資助
【分類號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 1引言Chomsky認(rèn)為:“語言能力是一種天賦。語言能力體現(xiàn)在人類嬰兒在接受了一定的語言素材后便可以自動(dòng)發(fā)展成某一種特定語言的語言規(guī)則,從而創(chuàng)造性地使用該語言�！盵1]P41“幼兒的語言表達(dá)能力是通過多種途徑培養(yǎng)的,有的時(shí)候家長認(rèn)為說話就是表達(dá)能力,但實(shí)際則不然,幼兒能否

【相似文獻(xiàn)】

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