本文關(guān)鍵詞：幼兒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐路徑

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【摘要】：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育具有重要的國家意義,在幼兒園階段更是具有奠基性教育價值。以培養(yǎng)幼兒對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親近心向為重點,開展早期啟蒙教育,是幼兒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的基本目標。要實現(xiàn)這一目標,需要構(gòu)建由語言、禮儀、藝術(shù)和游戲四個模塊、八個板塊組成的顯性和隱性課程結(jié)構(gòu)。紫薇實驗幼兒園的積極實踐探索表明,這樣的課程結(jié)構(gòu)是可行且有效的。
【作者單位】： 上海市紫薇實驗幼兒園;
【基金】：2015年度上海市課程建設(shè)與德育工作改革專項任務(wù)“幼兒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐研究”的項目成果之一
【分類號】：G611
【正文快照】： 《中華人民共和國教育法》明確規(guī)定,教育應(yīng)當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史和文化傳統(tǒng),吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。在幼兒中華傳統(tǒng)文化教育方面,黨和政府已經(jīng)出臺了一系列政策文件。然而,當前關(guān)于幼兒園開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論與實踐研究依然鮮見,已有文獻多集

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