本文關(guān)鍵詞：淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園教學(xué)的利弊——以吉林省N幼兒園為例

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【摘要】：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園是幼兒教育系統(tǒng)中不可缺少的一部分,校帶園的幼兒教育方式,為鄉(xiāng)村幼兒提供更為平等的教育機(jī)會(huì)。但因?yàn)榻逃降南拗?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園存在一定的弊端,并急待解決。
【作者單位】： 吉林師范大學(xué);吉林省通化市江東中心校;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 一、問題提出幼兒教育階段是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。2010年,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》)(以下簡(jiǎn)稱(綱要)),將幼兒教育作為現(xiàn)代教育體系建設(shè)的第一項(xiàng)任務(wù)提出來,明確指出“學(xué)前教育對(duì)幼兒身心健康

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本文編號(hào)：1199505