本文關(guān)鍵詞：如何提高幼兒園孩子的注意力

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【摘要】：注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,是伴隨著感知覺(jué)、記憶、思維、想象等心理過(guò)程的一種共同的心理特征。在幼兒教學(xué)中,要從為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境出發(fā),通過(guò)激發(fā)孩子的好奇心、設(shè)立小目標(biāo),培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任感,從而提高幼兒園孩子的注意力。
【作者單位】： 新沂市小湖中心幼兒園;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 家長(zhǎng)和幼兒園老師都普遍反映幼兒園的孩子上課不專心聽(tīng)講、愛(ài)在課堂上搞小動(dòng)作、和同桌說(shuō)悄悄話、好動(dòng)、不能獨(dú)立完成老師布置的小任務(wù)、做事質(zhì)量低,效率不高等等。這是幼兒園最常見(jiàn)的現(xiàn)象,也是家長(zhǎng)和老師最頭疼的問(wèn)題。處于幼兒期這個(gè)階段的孩子,大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮

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