沙子資源為幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)注入點(diǎn)睛之筆
本文關(guān)鍵詞:沙子資源為幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)注入點(diǎn)睛之筆
更多相關(guān)文章: 語(yǔ)言活動(dòng) 沙子
【摘要】:《綱要》中指出:幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。沙子是孩子們喜歡的游戲之一。我們時(shí)常會(huì)帶著孩子去沙灘邊、游樂場(chǎng)玩玩沙,甚至一整天。為了能給幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的語(yǔ)言環(huán)境,我們把幼兒喜歡的沙引用到語(yǔ)言活動(dòng)中,讓幼兒在沙的語(yǔ)言中自由創(chuàng)造、遨游。本文對(duì)如何利用沙子資源,提高幼兒語(yǔ)言能力進(jìn)行了探討。
【作者單位】: 江蘇省張家港市南豐幼兒園;
【分類號(hào)】:G613.2
【正文快照】: 我園正處于長(zhǎng)江邊,得天獨(dú)厚的沙子資源成了我園的特色活動(dòng)。我們常?匆姾⒆觽儗(duì)玩沙活動(dòng)非常的投入,他們喜歡在沙中探索沙子的奧秘,感受玩沙帶來的樂趣。正因?yàn)樯匙营?dú)一無二的特性——流動(dòng)性,深得幼兒喜愛。那如何挖掘沙子在幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)中的有效運(yùn)用呢?《綱要》中指出:要
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 田衛(wèi)賓;試析人際交往的語(yǔ)言誤區(qū)及對(duì)策[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2003年01期
2 王瑞富;論英漢兩種語(yǔ)言交往活動(dòng)的非對(duì)稱性[J];畢節(jié)師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版);2004年03期
3 林寶秋;;讓孩子快樂地說話[J];今日科苑;2007年12期
4 黃越;領(lǐng)導(dǎo)與秘書運(yùn)用語(yǔ)言交往的注意點(diǎn)[J];秘書之友;1998年04期
5 沈士玲;;教孩子學(xué)會(huì)說話[J];幼兒教育;2006年04期
6 徐宏;;詩(shī)化環(huán)境 詩(shī)化語(yǔ)言[J];啟迪與智慧(教育);2012年09期
7 王健燕;;無處不在的語(yǔ)言交往活動(dòng)[J];教育科研論壇;2009年06期
8 王麗君;魯哲;;論學(xué)前兒童語(yǔ)言交往能力的培養(yǎng)策略[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期
9 徐治嫻;培養(yǎng)幼兒口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力[J];教育探索;1988年04期
10 張艷維 ,賈玉清;小小電話廳(4~6歲)[J];學(xué)前教育;2000年05期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 李雪娥;;語(yǔ)言交流的本質(zhì)是什么[A];福建省語(yǔ)言學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年
2 郭靈娜;;鼴鼠的皮鞋車[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年中小學(xué)教師優(yōu)秀案例作品展論文集[C];2012年
3 丁麗艷;;會(huì)動(dòng)的房子 中班 語(yǔ)言活動(dòng)[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條
1 河北承德縣上板城高中 楊文強(qiáng);言語(yǔ)與非語(yǔ)言交往[N];中國(guó)體育報(bào);2004年
2 山西省水利廳機(jī)關(guān)幼兒園 達(dá)衛(wèi)紅 武警山西總隊(duì)幼兒園 姜秀玲;淺談區(qū)域活動(dòng)[N];山西科技報(bào);2014年
3 湖北沙市新沙路小學(xué) 袁秋晴;體育教學(xué)中的非語(yǔ)言交往[N];中國(guó)體育報(bào);2008年
4 昌寧縣珠街中學(xué) 殷鋮君;兩類“新詞”不宜用[N];云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2002年
5 陜西省商南縣幼兒園 付愛琴;創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓幼兒敢于說話[N];中國(guó)教師報(bào);2014年
6 安徽省蕪湖市繁昌縣繁陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園 施秀蘭;怎樣提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力[N];中國(guó)教育報(bào);2013年
7 安塞縣西河口中心幼兒園 劉貴蓮;淺談如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言交往能力[N];延安日?qǐng)?bào);2011年
8 地區(qū)幼兒園 黃黎萍;如何培養(yǎng)中班幼兒的語(yǔ)言交往能力[N];林芝報(bào);2008年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 高杰;大班集體音樂教學(xué)活動(dòng)中教師激勵(lì)性反饋語(yǔ)言的研究[D];南京師范大學(xué);2013年
2 黃晨;成人語(yǔ)言輸入與兒童主動(dòng)加工:兒童早期語(yǔ)言習(xí)得個(gè)案研究[D];南京師范大學(xué);2013年
3 阮穎;語(yǔ)言區(qū)材料投放對(duì)大班幼兒同伴語(yǔ)言交往行為的影響研究[D];南京師范大學(xué);2014年
4 陳文瑛;馬克思實(shí)踐論的語(yǔ)言觀[D];東北師范大學(xué);2015年
,本文編號(hào):1182270
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/1182270.html