本文關(guān)鍵詞：基于生活,融合生活——日�；顒�(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)運(yùn)用能力

  更多相關(guān)文章： 融合生活 日�；顒�(dòng) 幼兒 口語(yǔ)運(yùn)用能力

【摘要】：培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,對(duì)促進(jìn)幼兒的整體發(fā)展有重要的作用。本文對(duì)如何基于生活,融合生活,提升幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)行分析。
【作者單位】： 江蘇省豐縣示范幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.2
【正文快照】：

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 詹建國(guó);跨欄跑初期教學(xué)階段的心理變化及與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系[J];西安體育學(xué)院學(xué)報(bào);1991年02期

2 曾欣華;;考試不能讓學(xué)生猜迷[J];湖南教育;1990年Z2期

3 李瑞龍;小學(xué)數(shù)學(xué)各教學(xué)階段的“0”[J];云南教育;1998年05期

4 呂鳴亞;;俄姙的口姙，

本文編號(hào)：1166125