本文關鍵詞：走進幼兒園,探索新發(fā)展——學前教育手工教學初探

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【摘要】：隨著社會的發(fā)展,人們越來越重視對孩子進行早期教育,對早教機構的要求也越來越高。與此同時,國家也大力推進學前教育的發(fā)展,使得學前教育越來越受到人們的重視。在短短的十幾年間,幼兒園、早教機構在城市的各個角落拔地而起。然而,在學前教育階段,因為合格幼師的匱乏,而幼兒教師的地位也越來越受重視,使學前教育專業(yè)逐漸走向最熱門就業(yè)專業(yè)。作為培養(yǎng)幼師的職業(yè)院校,如何適應社會發(fā)展的需求,培養(yǎng)出緊跟時代步伐的合格的幼兒教師,成為新的研究課題。本文通過走進幼兒園,親身感受新時代幼兒園的變化,進行手工教學方面的探索,以期對校企合作,共同培養(yǎng)新型幼師探索出一條新道路。
【作者單位】： 淄博市技師學院;
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 當我們走進幼兒園,迎面而來的一定是豐富多彩的環(huán)境創(chuàng)設,有科學角,有美術天地,有娃娃家,有賦予各種舊物生命力的各項手工制作。由此可見,手工是一項幼教必不可缺的專業(yè)技能。作為一名學前教育專業(yè)手工課教師,在教學中,筆者深切地感受到手工教學不能僅僅停留在閉門造車的狀態(tài)中

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本文編號：1141558