本文關鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理策略分析

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【摘要】：學前教育不僅是國民教育的重要組成部分,還是終身教育的基礎,更是人生最重要的啟蒙教育,對人們的后續(xù)學習與終身發(fā)展具有不可替代的作用。由此可見,幼兒園教學在教學體系中的重要性。在農村幼兒園中,教師教學能力與素質的高低直接決定了幼兒教育的效果,因此加強農村地區(qū)幼兒教師管理,提升他們專業(yè)素質與能力具有積極的意義。本文將對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理策略進行具體分析。
【作者單位】： 甘肅省張掖市甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學校;
【分類號】：G617
【正文快照】： 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理現狀單從我園成立四年以來的管理經驗來看,幼兒園教師管理主要包括四個部分,即幼師聘用、幼師在職培訓、幼師評價與優(yōu)勢激勵。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師的聘用包括教育部門通過招聘考試分配教師、幼兒園自身向社會聘用幼師、其他單位轉崗幼師三種方式。以我園

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