本文關(guān)鍵詞：新疆學(xué)前雙語(yǔ)教育發(fā)展的回溯、現(xiàn)狀與趨向

  更多相關(guān)文章： 學(xué)前雙語(yǔ)教育 現(xiàn)狀 趨向 建議

【摘要】：伴隨著新疆雙語(yǔ)教育步入快速發(fā)展時(shí)期,近十年新疆學(xué)前雙語(yǔ)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其廣大農(nóng)村少數(shù)民族幼兒享有了兩年免費(fèi)制學(xué)前教育的機(jī)會(huì)。在厘清新疆學(xué)前雙語(yǔ)教育的相關(guān)概念的同時(shí),主要試圖從學(xué)前雙語(yǔ)教育發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨向的視角分析學(xué)前雙語(yǔ)教育發(fā)展的政策背景,學(xué)前雙語(yǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)保障及影響學(xué)前雙語(yǔ)教育進(jìn)一步發(fā)展的制約因素,并在此基礎(chǔ)上對(duì)促進(jìn)新疆學(xué)前雙語(yǔ)教育質(zhì)量發(fā)展提出了相關(guān)建議。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前雙語(yǔ)教育 現(xiàn)狀 趨向 建議
【基金】：新疆教育廳雙語(yǔ)教育研究項(xiàng)目“新疆學(xué)前雙語(yǔ)教學(xué)模式與教育成效研究”(SY20141058)成果
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 一、新疆學(xué)前雙語(yǔ)教育概念(一)雙語(yǔ)教育與雙語(yǔ)教學(xué)雙語(yǔ)教育(bilingual education)從廣義角度來(lái)看一般是指學(xué)校中使用兩種語(yǔ)言的教育,而狹義角度是指學(xué)校中使用第二語(yǔ)言或外語(yǔ)教授數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理等學(xué)科內(nèi)容的教育。[1]目前新疆中小學(xué)所實(shí)施的雙語(yǔ)教育屬于狹義的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1106728