本文關(guān)鍵詞：普惠性民辦幼兒園信息化發(fā)展狀況及對策研究——以貴州省為例

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【摘要】：普惠性民辦幼兒園在中國的幼教體系中所占比例較大。普惠性幼兒園是一個新生概念,一般包含三種類型的幼兒園:公辦幼兒園、集體或單位舉辦的公辦性質(zhì)幼兒園、普惠性民辦幼兒園。從性質(zhì)上來說,普惠性民辦幼兒園是具備公益、質(zhì)量有保障的幼兒園,其收費不高于同類公辦幼兒園的收費標準。以普惠性民辦幼兒園為研究對象,從信息化環(huán)境建設(shè)、教師信息意識與態(tài)度、教師信息知識與技能等維度調(diào)研貴州省民辦幼兒園信息化建設(shè)現(xiàn)狀,針對調(diào)研數(shù)據(jù)進行分析,并提出了普惠性民辦幼兒園建設(shè)策略。
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 普惠性民辦幼兒園 信息化 信息素養(yǎng) 調(diào)查
【基金】：貴州省科學(xué)技術(shù)基金項目(黔科合J字LKS[2012]50號)
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 1問題的提出教育信息化是教育公平、區(qū)域互助、文化傳播、學(xué)習(xí)資源共享等有力的支撐。如同基礎(chǔ)教育、高等教育一樣,學(xué)前教育走進教育信息化是發(fā)展的必然趨勢,信息化手段將為幼兒園的專業(yè)發(fā)展提供有力支撐和保障。21世紀是信息社會,信息素養(yǎng)的重要性已經(jīng)得到公眾認可:信息素養(yǎng)

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本文編號：1090206