發(fā)布時(shí)間：2017-10-22 15:04

  本文關(guān)鍵詞：區(qū)域游戲評(píng)價(jià)的問(wèn)題及策略探索

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【摘要】：區(qū)域游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)是教師根據(jù)幼兒區(qū)域游戲的情況,在游戲前、中、后運(yùn)用多種形式與幼兒互動(dòng)的指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。是對(duì)幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)情況進(jìn)行的梳理總結(jié),并利用各種策略引導(dǎo)幼兒提升經(jīng)驗(yàn)層次的重要形式。提升游戲評(píng)價(jià)的策略可以從以下幾方面進(jìn)行:多媒體捕捉契機(jī)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,延遲表態(tài)尋求答案的思考,善于留疑激發(fā)探索欲望,充分候答積攢表達(dá)機(jī)會(huì)。
【作者單位】： 無(wú)錫市旺莊中心幼兒園春潮分園;
【關(guān)鍵詞】： 區(qū)域游戲評(píng)價(jià) 存在問(wèn)題 探索與實(shí)踐
【分類(lèi)號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能“是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段”。而作為自主活動(dòng)形式的區(qū)域游戲,它能更好地促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)幼兒在“玩中學(xué),做中學(xué)”。本文提出教師在區(qū)域游戲評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)遇到的問(wèn)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳海俏;;幼兒園區(qū)域材料設(shè)計(jì)與利用策略探索[J];考試周刊;2014年09期

2 ;[J];;年期

，

本文編號(hào)：1078848