本文關鍵詞：談談廢舊材料在大班美工區(qū)域中的合理運用

  更多相關文章： 廢舊材料 電動玩具 攀比心理 操作能力 教育指導綱要 手工操作 游戲活動 刀剪 自我保護能力 操作材料

【摘要】：正家長大多會選擇外觀精致,價格昂貴的電動玩具,可操作性不強,難以滿足孩子的需求。大多數(shù)孩子玩了一半就會選擇丟棄,毫無愛惜之情,也是特別容易引起同伴間的攀比心理。如引導孩子自己制作,不僅能提起幼兒的操作興趣,還能夠讓幼兒增強環(huán)保意識和創(chuàng)新意識,對于提高幼兒的動手操作能力有著積極作用。1廢舊材料的界定所謂廢舊材料是指在使用過后失去原來使用的功能,卻完好無損能用于手工操作的安全、衛(wèi)生又無毒的材料。
【作者單位】： 江蘇省昆山高新區(qū)虹琪幼兒園;
【關鍵詞】： 廢舊材料;電動玩具;攀比心理;操作能力;教育指導綱要;手工操作;游戲活動;刀剪;自我保護能力;操作材料;
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 家長大多會選擇外觀精致,價格昂貴的電動玩具,可操作性不強,難以滿足孩子的需求。大多數(shù)孩子玩了一半就會選擇丟棄,毫無愛惜之情,也是特別容易引起同伴間的攀比心理。如引導孩子自己制作,不僅能提起幼兒的操作興趣,還能夠讓幼兒增強環(huán)保意識和創(chuàng)新意識,對于提高幼兒的動手操作

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