本文關(guān)鍵詞：那些學前教育的故事

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【摘要】：就如虞永平所指出的,在中國的教育中,學前教育這一段并未被充分重視,究其原因在于人們對學前教育的認知存在缺失:不知道每個階段都有其獨特的意義與價值,一個階段沒有充分地發(fā)展好是會影響未來一個階段的。
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園園長;早期教育;實驗幼兒園;內(nèi)布拉斯加;卡洛;學習過程;廣島市;家庭教育;新教學模式;學術(shù)委員會;
【分類號】：G610
【正文快照】： 策劃前言6月的青島,迎來了一次教育領(lǐng)域的盛會一構(gòu)建尊重幼兒主動發(fā)展的課程國際研討會。研討會聚集了國內(nèi)外知名的學前教育專家,中國學前教育研究會理事長、教育部學前教育學術(shù)委員會副主任、南京師范大學博士生導師虞永平,中國學前教育研究會前任理事長、北京師范大學教育學

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