新入園幼兒分離焦慮情緒形成的原因以及相應(yīng)策略
本文關(guān)鍵詞:新入園幼兒分離焦慮情緒形成的原因以及相應(yīng)策略
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【摘要】:分離焦慮情緒是新入園幼兒經(jīng)常出現(xiàn)的心理狀態(tài),造成幼兒出現(xiàn)焦慮的原因主要是生活環(huán)境、生活方式的改變而使幼兒缺乏安全感、歸屬感和自尊感。本文就新入園幼兒分離焦慮情緒的形成原因進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析,并提出相應(yīng)的策略,希望能對(duì)緩解幼兒分離焦慮這一問題有所幫助。
【作者單位】: 甘肅省張掖市甘州區(qū)第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 新入園幼兒 分離焦慮 原因 策略
【分類號(hào)】:G615
【正文快照】: 由于生活環(huán)境、生活方式以及接觸人群的改變,人容易出現(xiàn)分離焦慮情緒。對(duì)于幼兒而言,不熟悉的生活環(huán)境會(huì)讓他們沒有安全感,教師的教導(dǎo)與同學(xué)的相處讓幼兒感到難以應(yīng)對(duì)。而且由于教師平等地對(duì)待每一個(gè)幼兒,這樣就使習(xí)慣了父母精心照顧的幼兒感到失落和不受重視。因此,出現(xiàn)分離
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,本文編號(hào):1015489
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