幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的探討研究
本文關(guān)鍵詞:幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的探討研究
更多相關(guān)文章: 幼兒教育 語(yǔ)言教學(xué) 教學(xué)方法 積極意義
【摘要】:眾所周知,幼兒園的中心工作在于教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的好壞是衡量一所幼兒園的硬指標(biāo),而教學(xué)質(zhì)量的提高,在于找到一個(gè)適合本園的突破口,這個(gè)突破口就是課程改革,課程改革的關(guān)鍵在于打造一個(gè)高效的課堂。我們經(jīng)常說(shuō),要推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量等,這些口號(hào)和理念的實(shí)施,都離不開(kāi)一線的教學(xué)工作。
【作者單位】: 甘肅省民樂(lè)縣洪水學(xué)區(qū)八一小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 語(yǔ)言教學(xué) 教學(xué)方法 積極意義
【分類(lèi)號(hào)】:G613.2
【正文快照】: 一、幼兒園語(yǔ)言教學(xué)的理論基礎(chǔ)幼兒語(yǔ)言在幼兒一生的成長(zhǎng)中顯得非常寶貴,他們的語(yǔ)言能力提高了,語(yǔ)言豐富了,對(duì)幼兒的身心發(fā)展等各個(gè)方面的影響是非常深遠(yuǎn)的,因?yàn)橛變旱穆?tīng)覺(jué)系統(tǒng)、發(fā)音器官和語(yǔ)言神經(jīng)中樞日趨成熟,發(fā)音逐漸準(zhǔn)確,詞語(yǔ)不斷豐富,開(kāi)始掌握語(yǔ)法規(guī)則,語(yǔ)言運(yùn)用能力迅速
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 柯恒波;徐華勇;;幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題探析[J];鄖陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2014年03期
2 李莉;;幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討[J];新課程(上);2012年02期
3 盧學(xué)蕙;1983年度第一學(xué)期中班語(yǔ)言教學(xué)的初步安排[J];幼兒教育;1983年06期
4 樓必生;第十二講 語(yǔ)言教學(xué)中的幾個(gè)有關(guān)問(wèn)題[J];幼兒教育;1984年10期
5 鄒麗娟;;幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)之我見(jiàn)——反思一次語(yǔ)言教研活動(dòng)[J];小學(xué)科學(xué)(教師版);2014年04期
6 姜茂霞;;幼兒園語(yǔ)言教學(xué)存在的問(wèn)題及解決措施[J];教師博覽(科研版);2014年06期
7 李莉;;創(chuàng)新幼兒園語(yǔ)言教學(xué)淺談[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2012年01期
8 周云鳳;;幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)洗課方法例談[J];山東教育;2012年27期
9 胡清麗;;幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中教師提問(wèn)的有效性研究[J];快樂(lè)閱讀;2013年24期
10 呂無(wú)忝;丁路得;;語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃 大班[J];幼兒教育;1984年08期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 胡麗;;小議留守幼兒的語(yǔ)言教學(xué)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第2卷)[C];2010年
2 韓素文;;幼兒園兒歌教學(xué)形式的實(shí)踐研究[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 河北省邢臺(tái)市第一幼兒園 王秋英;提問(wèn)把握三點(diǎn)[N];中國(guó)教師報(bào);2011年
2 福建省永春縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 葉秀麗;創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)小班幼兒口語(yǔ)表達(dá)興趣[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
,本文編號(hào):1012138
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/1012138.html