陶行知思想在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用
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【摘要】:正陶行知認(rèn)為:生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,要求在做中學(xué),把教學(xué)做合一。在教學(xué)中充分滿足幼兒的要求,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),理論聯(lián)系實(shí)際,手腦并用,創(chuàng)設(shè)自由想象、平等的教學(xué)活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、生動(dòng)地去探索。美術(shù)教育是幼兒園教學(xué)中不可或缺的一部分,如何將陶行知的教育思想融匯其中,在貼近生活的前提下進(jìn)行美術(shù)教育,從而解放幼兒的身心,讓每名幼兒都能以獨(dú)特的方式表達(dá)自我,以自己的意愿創(chuàng)造,
【作者單位】: 江蘇省昆山高新區(qū)虹祺幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒美術(shù);社會(huì)即學(xué)校;幼兒園教學(xué);教學(xué)做合一;美術(shù)活動(dòng);教育思想;理論聯(lián)系實(shí)際;生活教育;教學(xué)活動(dòng);幼兒生活;
【分類號(hào)】:G613.6
【正文快照】: 陶行知認(rèn)為:生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,要求在做中學(xué),把教學(xué)做合一。在教學(xué)中充分滿足幼兒的要求,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),理論聯(lián)系實(shí)際,手腦并用,創(chuàng)設(shè)自由想象、平等的教學(xué)活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、生動(dòng)地去探索。美術(shù)教育是幼兒園教學(xué)中不可或缺的一部分,如何將陶行知的教育思
【相似文獻(xiàn)】
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10 馬玉琴;,
本文編號(hào):1000103
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