本文關(guān)鍵詞：多學科視野中的國外老年人閱讀研究綜述，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：老年人閱讀是生理學、心理學、社會學、教育學和圖書館學等學科共同關(guān)注的研究課題,20世紀60年代以來,國外學界取得了較多的成果。本文通過文獻梳理指出,生理學的研究集中在閱讀與老化的相互影響、降低老化對閱讀的影響,心理學主要研究工作記憶老化及不同閱讀策略、不同文本體裁、不同文本元素對閱讀效果的影響,社會學聚焦于老年人閱讀的社會價值、閱讀狀況、影響因素、社會障礙與社會促進研究,教育學關(guān)注老年人的閱讀能力、閱讀行為和閱讀策略研究,圖書館學主要研究老年人的閱讀興趣、老年人閱讀與圖書館利用的關(guān)系及圖書館的老年閱讀促進。各學科在研究視角、對象、內(nèi)容和方法等方面存在分野,但在思想基礎(chǔ)、研究取向、研究主題、研究方法上也存在相互交融和借鑒之處。
【作者單位】： 南開大學商學院信息資源管理系;
【關(guān)鍵詞】： 閱讀研究 老年人 多學科研究 國外
【基金】：國家社會科學基金項目“圖書館促進老年人閱讀的創(chuàng)新研究”(項目編號10CTQ002)的研究成果之一
【分類號】：G252
【正文快照】： 1引言伴隨著工業(yè)革命的進程,世界逐步進入老齡化。1865年,法國成為第一個老齡化國家。大規(guī)模進入老齡化則是第二次世界大戰(zhàn)之后,20世紀70年代,主要發(fā)達國家基本都進入了老齡化社會。1996年,全世界65歲以上老年人口比重上升到肖雪:多學科視野中的國外老年人閱讀研究綜述Xiao Xu

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本文編號：409881