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高校閱讀推廣活動的影響因素及其評價

發(fā)布時間:2017-04-30 07:01

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【摘要】:采取座談會和問卷調(diào)查形式,對17種高校圖書館的閱讀推廣活動進(jìn)行了簡要評價,并結(jié)合讀者看法,就如何提高大學(xué)生的閱讀興趣、閱讀能力、閱讀素養(yǎng),如何豐富閱讀推廣活動形式,如何加強閱讀推廣活動的宣傳效果等六個問題進(jìn)行分析,提出建議。
【作者單位】: 中原工學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】閱讀推廣 高校圖書館 評價 影響因素
【基金】:國家社科基金一般項目“圖書館的閱讀推廣活動調(diào)查研究”(項目編號:10BTQ011)的成果之一
【分類號】:G258.6;G252.1
【正文快照】: 1高校閱讀推廣活動評價的目的自中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會于2009年成立以來,閱讀推廣活動在全國各地更加系統(tǒng)和全面地開展[1]。高校閱讀推廣已積累了不少經(jīng)驗,但仍普遍存在兩類問題:第一,活動效果不夠好;顒拥氖招л^花費的人財物力來說,不盡人意。有的活動影響面較小,

【相似文獻(xiàn)】

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2 裴嫣s,

本文編號:336430


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