本文關鍵詞：文化管理下的學校品牌化發(fā)展策略

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【摘要】：學校管理文化包括精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化四個維度。充分發(fā)揮校長的文化角色、靈活實現(xiàn)制度的柔性管理、全面構建學習型教師隊伍、深入打造學校的文化亮點等四個方面是學校文化管理的可行性策略。有效的學校文化管理可以形成自我管理型、智能互補型文化團隊,最終促成文化品牌、教育高境界的實現(xiàn)。
【作者單位】： 太原市育杰幼兒園;
【關鍵詞】： 學校文化 學校文化管理 品牌 策略
【分類號】：G471
【正文快照】： 一、學校文化管理的內(nèi)涵和意義學校文化管理是“學校”、“文化”和“管理”的合成體,突出“文化”的內(nèi)涵,是靠管理主體與管理對象之間所形成的文化互動實現(xiàn)的最高境界的學校管理〔1〕。學校文化管理是真正意義上的以人為本的管理,它把個人生命價值、學校價值以及社會的發(fā)展聯(lián)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許倪倪;肖杰;;以高校文化管理構建大學生思想政治教育新平臺[J];和田師范�？茖W校學報;2009年02期

2 侯姍;張磊;;道德領導在學校文化管理中的適應性[J];現(xiàn)代教育科學;2009年02期

3 侯姍;張磊;;道德領導在學校文化管理中的適應性[J];浙江教育科學;2009年01期

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5 嚴t，

本文編號：965977