本文關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研合作的歷史考察及比較研究

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【摘要】： 針對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作這一論題，依照歷史的、比較的、政策的、哲學(xué)的、經(jīng)濟(jì)學(xué)的等多元的研究范式，本論文各章的內(nèi)容安排如下： 第一章“引言”以“象牙塔” 里所發(fā)生的歷史性變化這一現(xiàn)象描述為出發(fā)點(diǎn)，引出本研究的主題和目的，并對(duì)相關(guān)研究文獻(xiàn)作了簡(jiǎn)要評(píng)述。 第二章在對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作進(jìn)行歷史考察的基礎(chǔ)上，界定了本文所論述的“產(chǎn)學(xué)研合作”的本質(zhì)特征及基本概念，并確定了“國(guó)家創(chuàng)新學(xué)說(shuō)”為本研究的背景理論，以此展開(kāi)討論。 第三章則根據(jù)美、英、德、日等主要發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各具特色的產(chǎn)學(xué)研合作模式進(jìn)行了比較，并從中概括出科技成果產(chǎn)業(yè)化的主要途徑和運(yùn)行機(jī)制。 第四章又從國(guó)家政策法規(guī)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)入手，探討產(chǎn)學(xué)研合作過(guò)程中政府給予的引導(dǎo)和支持，以說(shuō)明政府所起到的不可或缺的作用。 第五章轉(zhuǎn)向深入考察產(chǎn)學(xué)研合作的典范“硅谷”及其推廣過(guò)程中成敗的案例，剖析科技工業(yè)園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以小見(jiàn)大，為有效推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作提供參考。 第六章從哲學(xué)的角度重新審視高等教育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用，集中討論學(xué)術(shù)價(jià)值與商業(yè)價(jià)值的沖突，以確定產(chǎn)學(xué)研合作的新理念。 第七章基于“三重螺旋”的發(fā)展戰(zhàn)略，在重點(diǎn)總結(jié)我國(guó)90年代科研院所轉(zhuǎn)制和實(shí)施《211工程》以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的顯著成效的基礎(chǔ)上，明確“學(xué)術(shù)界(大學(xué)和科研機(jī)構(gòu))——產(chǎn)業(yè)界——政府”三合一的作用機(jī)制，，并進(jìn)一步指出在實(shí)施“三重螺旋”的發(fā)展戰(zhàn)略過(guò)程中，我國(guó)大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)界以及政府的行為優(yōu)化與對(duì)策調(diào)整方向。 第八章“結(jié)語(yǔ)”再次強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)學(xué)研合作是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一個(gè)至關(guān)重要的制度創(chuàng)新，并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理進(jìn)行了論證。集本文結(jié)論于一點(diǎn)，旨在國(guó)家創(chuàng)新的產(chǎn)學(xué)研合作是“科教興國(guó)”的必由之路。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類(lèi)號(hào)】：G475
【目錄】：

• 一． 引言：象牙塔里發(fā)生了什么5-9
• 二． 從牛曼式大學(xué)到特曼式大學(xué)：產(chǎn)學(xué)研合作的歷史考察9-20
• 三． “知本”變“資本”：產(chǎn)學(xué)研合作的模式比較20-48
• 四． 合作背后的合作：產(chǎn)學(xué)研合作的政策研究48-68
• 五． 硅谷以外的“硅谷”：產(chǎn)學(xué)研合作的案例討論68-79
• 六． “商業(yè)學(xué)術(shù)誰(shuí)怕誰(shuí)”：產(chǎn)學(xué)研合作的理念分析79-88
• 七． 走向“三重螺旋”：我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作的戰(zhàn)略選擇88-110
• 八． 結(jié)語(yǔ)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一個(gè)至關(guān)重要的制度創(chuàng)新110-114
• 附錄一： 美英若干著名研究型大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作的成功經(jīng)驗(yàn)114-124
• 附錄二： 中國(guó)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的若干大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作的成功經(jīng)驗(yàn)124-133
• 附錄三： 主要參考文獻(xiàn)133-134

【引證文獻(xiàn)】

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10 張泳;國(guó)家創(chuàng)新體系背景下的產(chǎn)學(xué)研一體化：理論探討與實(shí)證研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2006年

本文編號(hào)：855515