我國(guó)教學(xué)質(zhì)量管理體系的探索與構(gòu)建——評(píng)《教育質(zhì)量管理體系導(dǎo)論》
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【摘要】:正在國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)人才需求量不斷攀升的現(xiàn)代社會(huì),教育事業(yè)面臨著新的壓力與挑戰(zhàn)。教學(xué)是教育行業(yè)的核心工作,教育質(zhì)量的高低直接影響著所培養(yǎng)人才的質(zhì)量水平,影響著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展。然而,全面提升教育管理水平又是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),因此,要從實(shí)質(zhì)上提高教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)該對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面的管理。周長(zhǎng)春、李北群所著的《教育質(zhì)量管理體系導(dǎo)論》是一部圍繞教育質(zhì)量管理體系構(gòu)建工作進(jìn)行探究的著作,該書對(duì)教育質(zhì)量管理體系的建立提出了全新的看法,并且從各個(gè)角
【作者單位】: 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)質(zhì)量;周長(zhǎng)春;教育管理;教學(xué)管理;李北;質(zhì)量水平;教育質(zhì)量;人才需求量;教育事業(yè);學(xué)生網(wǎng)絡(luò);
【分類號(hào)】:G473
【正文快照】: 在國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)人才需求量不斷攀升的現(xiàn)代社會(huì),教育事業(yè)面臨著新的壓力與挑戰(zhàn)。教學(xué)是教育行業(yè)的核心工作,教育質(zhì)量的高低直接影響著所培養(yǎng)人才的質(zhì)量水平,影響著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展。然而,全面提升教育管理水平又是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),因此,要從實(shí)質(zhì)上提高教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)該對(duì)教
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):830085
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