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析論校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與學(xué)校的辦學(xué)理念

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 13:33

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【摘要】:校長(zhǎng)辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)理念的核心組成部分,但校長(zhǎng)的辦學(xué)理念并不是學(xué)校辦學(xué)理念的全部;校長(zhǎng)辦學(xué)理念的發(fā)展變化是學(xué)校辦學(xué)理念發(fā)展變化的源動(dòng)力,但學(xué)校辦學(xué)理念具有獨(dú)立的穩(wěn)定性與發(fā)展性,不會(huì)隨任何一位校長(zhǎng)辦學(xué)理念的改變而任意改變。只有厘清二者內(nèi)涵,理順二者關(guān)系,才能在辦學(xué)實(shí)踐中有效地通過(guò)辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
【作者單位】: 云南師范大學(xué)國(guó)家教育行政學(xué)院云南培訓(xùn)基地;
【關(guān)鍵詞】辦學(xué)理念 校長(zhǎng)的辦學(xué)理念 學(xué)校的辦學(xué)理念
【基金】:云南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)招標(biāo)課題“云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究”(ZB1202)的階段性成果之一
【分類號(hào)】:G47
【正文快照】: 一、問(wèn)題的提出辦學(xué)理念是一所學(xué)校的靈魂,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義與引領(lǐng)作用。但在當(dāng)前許多學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐中,存在著對(duì)辦學(xué)理念的認(rèn)識(shí)誤區(qū),尤其是將校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與學(xué)校的辦學(xué)理念混同起來(lái)的現(xiàn)象較為明顯,從而導(dǎo)致辦學(xué)理念在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重要作用沒(méi)有得到應(yīng)有的

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 文孟君;走向“理念辦學(xué)”[J];中國(guó)成人教育;1997年09期

8 郭元祥;;論學(xué)校的辦學(xué)理念[J];教育科學(xué)論壇;2006年04期

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本文編號(hào):778864

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