本文關(guān)鍵詞：碎片化與整體性:校車管理的失范與治理——基于整體性政府治理模式的分析

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【摘要】：校車安全管理的缺失是造成乘車學(xué)生交通安全事故頻發(fā)的主要原因。合理構(gòu)建校車管理支持網(wǎng)絡(luò)、保障校車安全應(yīng)成為整體性政府的一項重要職責(zé)。通過對校車管理現(xiàn)狀的審視可以發(fā)現(xiàn),政府管理的碎片化是校車管理中存在的主要問題。為此,借鑒整體性政府治理模式可以為校車的治理提供政策制定的標(biāo)準(zhǔn)機制,政策執(zhí)行的協(xié)調(diào)機制、信任機制、承諾機制和監(jiān)控機制。
【作者單位】： 南京曉莊學(xué)院陶行知研究院;
【關(guān)鍵詞】： 校車管理 校車安全 整體性政府
【分類號】：G474
【正文快照】： 一、校車安全引發(fā)的關(guān)注校車是近年來我國教育界最時髦又最悲情的詞語之一。僅2011至2013年,媒體就報道了多起校車安全事故,這些事故造成百余名中小學(xué)生傷亡。事實上,我國目前每年都有超過1.85萬名14歲以下兒童死于交通安全事故,死亡率是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍,交通事故已

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張薇;;留守兒童教育問題的多中心治理模式探討[J];教育導(dǎo)刊;2010年02期

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本文編號：731125