本文關(guān)鍵詞：好好說(shuō)話——校長(zhǎng)的說(shuō)話藝術(shù)

  更多相關(guān)文章： 個(gè)人精神 學(xué)校管理 教育實(shí)踐

【摘要】：正編者按:言為心聲,"說(shuō)話"是一個(gè)人精神氣質(zhì)的反映。作為校長(zhǎng),其言談直接反映了學(xué)校的風(fēng)貌,乃至影響著學(xué)校的決策和發(fā)展,因此校長(zhǎng)如何說(shuō)話至關(guān)重要。但在教育實(shí)踐中,我們看到很多校長(zhǎng)言談比較隨意,該重時(shí)輕,該輕時(shí)重,更談不上策略和技巧,給師生和學(xué)校管理都帶來(lái)了不好的影響。校長(zhǎng)究竟該如何說(shuō)話?以下校長(zhǎng)們的思考將帶給我們啟示。
【關(guān)鍵詞】： 個(gè)人精神;學(xué)校管理;教育實(shí)踐;
【分類號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 編者按:言為心聲,“說(shuō)話”是一個(gè)人精神氣質(zhì)的反映。作為校長(zhǎng),其言談直接反映了學(xué)校的風(fēng)貌,乃至影響著學(xué)校的決策和發(fā)展,因此校長(zhǎng)如何說(shuō)話至關(guān)重要。但在教育實(shí)踐中,我們看到很多校長(zhǎng)言談比較隨意,該重時(shí)輕,該輕時(shí)重,更談不上策略和技巧,給師生和學(xué)校管理都帶來(lái)了不好的影響。

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 余瑋;;家風(fēng):一個(gè)人精神成長(zhǎng)的DNA[J];老同志之友;2014年12期

2 陳春蘭;;學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣[J];語(yǔ)文教學(xué)之友;2007年03期

3 ;話語(yǔ)[J];天津教育;2010年09期

4 馬德;;善良最能溫暖世道[J];優(yōu)秀作文選評(píng)(高中版);2008年Z2期

5 胡永躍;;如何提高教師的幸福感[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2010年09期

6 張海法;;品格是最寶貴的財(cái)富[J];初中生;2013年Z6期

7 張全民;;教育丟失的本質(zhì)——閑暇[J];師道;2013年01期

8 張中坡;;撫平生命的創(chuàng)痛(外一篇)[J];躬耕;2014年02期

9 吳勇;;多讀“無(wú)用的書(shū)”[J];閱讀;2012年09期

10 蘇楓;;富士康員工自殺事件調(diào)查[J];新世紀(jì)周刊;2009年22期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 成田重行;;把中國(guó)茶的魅力融于生活[A];上海國(guó)際茶文化節(jié)論文選[C];2000年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 大連理工大學(xué)黨委書(shū)記 張德祥;家風(fēng)是個(gè)人精神成長(zhǎng)的源頭[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

2 仇英義;用機(jī)關(guān)精神凝聚新聞出版人[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2012年

3 顏榴;樂(lè)評(píng)構(gòu)筑的個(gè)人精神殿堂[N];中華讀書(shū)報(bào);2013年

4 黃琳斌;我們需要怎樣的面子觀[N];福建日?qǐng)?bào);2014年

，

本文編號(hào)：634169