鄉(xiāng)村教師線上培訓平臺(以下簡稱"平臺")的產(chǎn)生響應著國家教育信息化的戰(zhàn)略方針。在建構教育治理體系,促進教育公平的時代背景下,鄉(xiāng)村教師線上學習生態(tài)的建設成為促進鄉(xiāng)村教師發(fā)展的新方向。通過內(nèi)容分析法,輔之以開放性訪談法和觀察法,探知現(xiàn)階段"平臺"發(fā)展趨勢為:"平臺"類型多元,發(fā)展勢頭明顯;善于多維度利用資源;培訓模式不斷創(chuàng)新;多數(shù)采用線上線下培訓相結合的方式。"平臺"也面臨著一系列挑戰(zhàn),課程資源缺乏統(tǒng)整與開發(fā);學習共同體難以維持;新進"平臺"發(fā)展面臨挑戰(zhàn)等。最后為推進鄉(xiāng)村教師線上學習生態(tài)的不斷完善提出了一些具體的建議。

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