<正>21世紀(jì),隨著我們從"知識(shí)核心時(shí)代"走向"核心素養(yǎng)時(shí)代",教育教學(xué)活動(dòng)的視野已經(jīng)拓展到人的生存與發(fā)展的方方面面,學(xué)校承擔(dān)起了教育教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。三十多年來,曾軍良先生一直走在教育改革和探索的道路上,對(duì)啟發(fā)式教育進(jìn)行了深入研究,從教學(xué)管理、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、課堂等多個(gè)角度,為啟發(fā)式教育的當(dāng)代實(shí)踐提供了豐富的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和思想火花。曾先生提出了"魅力教育"的系統(tǒng)教學(xué)思想體系涉足的教學(xué)細(xì)節(jié)非常廣泛,有理念層面的,也有具體的教學(xué)實(shí)踐層面的,比如

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