習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話為新時代學校思想政治理論課建設指明了前行方向。推動新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新,需要我們精準理解和把握思想政治理論課教學的接受論特點,提高思想政治理論課思想性、理論性和親和力、針對性,克服思想政治理論課教學的"表面化"、"形式化"甚至"娛樂化"現(xiàn)象,突出學生為本的主體接受效果,確立思想政治理論課教學的信仰教育本質,引導思想政治理論課教學由知識教育上升為信仰教育,促進思想政治理論課教學從"知否、會否"到"信否、行否"的轉變。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、思想政治理論課教學的接受論特點
二、馬克思主義的信仰型接受
三、思想政治理論課教學的“知否”與“信否”



本文編號：3778000