以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),促進大中小幼德育體系的一體化建設(shè),是當代教育者的職責和使命。當前的德育建設(shè)還存在諸多不足,迫切需要發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,提高引領(lǐng)的實效性,并以此促進大中小幼德育體系的一體化建設(shè),并以此為契機,促進德育要素的全面融合,重塑學校德育的新面目,再造學校德育的新格局。德育體系的一體化建設(shè)需要在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高建設(shè)策略。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)德育的不足及其揚棄
二、德育體系一體化建設(shè)的路徑依賴
    （一）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的整體融入
    （二）愛國主義教育的協(xié)同提升
三、德育體系一體化建設(shè)的反思與總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新發(fā)展理念與文化自信[J]. 項久雨.  中國社會科學. 2018(06)
[2]社會主義核心價值觀在社會變遷中的作用[J]. 蔣蕙,張路.  重慶社會科學. 2017(11)
[3]學校德育體系建設(shè)論綱[J]. 杜時忠,黃恒忠.  中小學德育. 2013(10)



本文編號：3705465