全國教育大會(huì)召開以后,關(guān)于勞動(dòng)教育的研究成為研究的熱點(diǎn)。為了解目前勞動(dòng)教育的研究現(xiàn)狀,以"勞動(dòng)教育"為檢索詞,在中國知網(wǎng)進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)近10年國內(nèi)勞動(dòng)教育的研究主要集中在勞動(dòng)教育的價(jià)值研究、內(nèi)容研究、現(xiàn)狀問題研究和解決路徑研究4個(gè)方面,未來還需要加強(qiáng)勞動(dòng)教育理論體系構(gòu)建、類型教育的特色路徑設(shè)計(jì)、機(jī)制體制的配套等方面的研究。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 勞動(dòng)教育研究概況
2 國內(nèi)勞動(dòng)教育研究內(nèi)容分析
    2.1 勞動(dòng)教育的價(jià)值研究
    2.2 勞動(dòng)教育內(nèi)容研究
    2.3 勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀問題研究
    2.4 解決勞動(dòng)教育的路徑對(duì)策研究
3 研究不足與展望
    3.1 不足之處
    3.2 研究展望


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]勞動(dòng)教育在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與探究文獻(xiàn)綜述[J]. 吳欣悅.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(36)
[2]勞動(dòng)教育的文獻(xiàn)研究綜述與未來展望[J]. 周婕,周揚(yáng)帆.  經(jīng)濟(jì)師. 2019(08)
[3]高校勞動(dòng)教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)理研究[J]. 孟國忠.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(14)
[4]新時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值與實(shí)踐路徑[J]. 馮剛,劉文博.  中國高等教育. 2019(12)
[5]新時(shí)代勞動(dòng)教育再發(fā)展的邏輯[J]. 徐長發(fā).  教育研究. 2018(11)
[6]新時(shí)代高校勞動(dòng)教育的新內(nèi)涵與新要求——基于習(xí)近平關(guān)于勞動(dòng)的重要論述的探析[J]. 劉向兵.  中國高教研究. 2018(11)
[7]美國學(xué)校如何開展勞動(dòng)教育[J]. 谷賢林.  人民教育. 2018(21)
[8]補(bǔ)齊勞動(dòng)教育短板,重構(gòu)“五育”教育體系[J]. 喬錦忠.  人民教育. 2018(21)
[9]勞動(dòng)教育與學(xué)生成人成才[J]. 夏文斌.  石河子大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[10]加強(qiáng)和改進(jìn)勞動(dòng)教育是當(dāng)務(wù)之急——當(dāng)前我國勞動(dòng)教育存在的問題、原因及對(duì)策[J]. 檀傳寶.  人民教育. 2018(20)

碩士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生勞動(dòng)教育研究[D]. 洪霞.南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3685840