教育法治是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的重要保證,也是全面依法治國的重要內(nèi)容。習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述包含著豐富的教育法治內(nèi)容,涉及教育基本法律的制定和實(shí)施等諸多方面。學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述,不僅要把握新時(shí)代教育法治的科學(xué)內(nèi)涵還要認(rèn)識(shí)到它的基本特征。新時(shí)代教育法治重要思想是結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)提出的具有中國特色的法治理論,具有先進(jìn)性;其形成基于豐富的理論基礎(chǔ)和理論淵源,具有繼承性;它包含整體、縱向和橫向三個(gè)維度的系統(tǒng)性;新時(shí)代教育法治思想理論本身具有實(shí)踐性之外還對(duì)實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。 

【文章來源】：漢江師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,40(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、教育法治的重要意義
    （一）教育法治是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的基礎(chǔ)工程
    （二）教育法治是全面依法治國的重要內(nèi)容
二、新時(shí)代教育法治的科學(xué)內(nèi)涵
    （一）加強(qiáng)教育立法，完善教育法律規(guī)范體系
    （二）嚴(yán)格教育執(zhí)法，強(qiáng)化教育法律實(shí)施體系
    （三）推動(dòng)教育普法，加強(qiáng)教育法律保障體系
三、新時(shí)代教育法治的時(shí)代特征
    （一）先進(jìn)性
    （二）繼承性
    （三）系統(tǒng)性
    （四）實(shí)踐性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述引領(lǐng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論析[J]. 莊嚴(yán).  教育探索. 2019(02)
[2]改革開放40年教育法治回顧與展望（筆談）[J]. 李連寧,王大泉,于安,姚金菊.  中國高教研究. 2019(03)
[3]黨的十八大以來習(xí)近平關(guān)于青年教育的思想探析[J]. 王勇.  山西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[4]中國教育法治的歷史回顧與未來展望[J]. 孫霄兵,翟剛學(xué).  中國教育科學(xué). 2017(01)
[5]教育法治:理念、實(shí)踐與載體——2016年“中國教育法治與教育發(fā)展高峰論壇”綜述[J]. 吳能武,劉住洲.  復(fù)旦教育論壇. 2017(01)



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