教育技術(shù)學(xué)是一門(mén)結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學(xué)而產(chǎn)生的交叉學(xué)科,是一門(mén)理論與實(shí)踐并重的綜合性學(xué)科。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生需具備教育學(xué)相關(guān)知識(shí),還要具備教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)資源開(kāi)發(fā)能力。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在實(shí)踐渠道不多、管理制度不夠完善以及實(shí)踐教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不夠等問(wèn)題。通過(guò)校企合作,學(xué)校可以充分利用企業(yè)設(shè)備和育人環(huán)境,企業(yè)也能夠挖掘優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)雙贏。 

【文章來(lái)源】：科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2020,33(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)校企合作現(xiàn)狀
    1.1 政策支持體系有待完善
    1.2 企業(yè)合作積極性不夠
    1.3 學(xué)校重視程度不夠
2 教育技術(shù)學(xué)校企合作的意義
3 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)校企合作建議
    3.1 加大校企合作支持力度
    3.2 完善校企合作培養(yǎng)模式
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3495193