青少年是中國未來的希望,是社會主義建設(shè)的接班人。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年工作,親切關(guān)懷青少年健康成長,明確青少年對中國未來發(fā)展的重要性。青少年道德教育是青少年健康成長必不可缺的重要組成部分。全面加強青少年道德教育,是解決青少年諸多道德問題的重要舉措;是每個家庭、每所學(xué)校和全社會的責(zé)任;承載著家庭的希望、國家的囑托、民族的未來。本文分三個部分進行闡述。第一部分為青少年道德教育概述,主要介紹青少年道德教育的主要內(nèi)容、方法、途徑及意義。第二部分為青少年道德教育存在問題及原因,詳細論述了青少年道德教育存在家庭重成績輕品德、學(xué)校重理論輕養(yǎng)成、社會重效益輕管理的問題;并指出問題的原因是家庭對青少年道德教育重視不夠、學(xué)校受應(yīng)試教育掣肘和社會重利輕義不良風(fēng)氣的影響。第三部分為青少年道德教育問題的解決對策,針對青少年道德教育存在問題及原因,提出家長應(yīng)更新教育理念、重視道德教育,學(xué)校應(yīng)注重行為養(yǎng)成、實施多元評價,社會應(yīng)營造良好社會風(fēng)尚、建設(shè)完善監(jiān)管機制的解決措施。本文旨在為青少年全面健康成長助力,培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)的青少年。 

【文章來源】：牡丹江師范學(xué)院黑龍江省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究的目的與意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    三、研究方法與創(chuàng)新點
第一章 青少年道德教育概述
    第一節(jié) 青少年道德教育的主要內(nèi)容
        一、培養(yǎng)誠實守信為主的個人品德
        二、樹立尊老愛幼為主的家庭美德
        三、倡導(dǎo)文明禮貌為主的社會公德
    第二節(jié) 青少年道德教育的主要方法
        一、課堂講授法為主
        二、實踐鍛煉法為輔
        三、榜樣示范法為鏡
    第三節(jié) 青少年道德教育的主要途徑
        一、基礎(chǔ)性的家庭教育
        二、主陣地的學(xué)校教育
        三、全方位的社會教育
    第四節(jié) 青少年道德教育的意義
        一、有利于青少年良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成
        二、有利于學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)
        三、有利于家庭和睦、社會和諧
    本章小結(jié)
第二章 青少年道德教育存在問題及原因
    第一節(jié) 青少年道德教育存在問題
        一、家庭重成績輕品德
        二、學(xué)校重理論輕養(yǎng)成
        三、社會重效益輕管理
    第二節(jié) 青少年道德教育存在問題的原因
        一、家庭道德教育重視不夠
        二、學(xué)校受應(yīng)試教育掣肘
        三、社會重利輕義不良風(fēng)氣的影響
    本章小結(jié)
第三章 青少年道德教育問題的解決對策
    第一節(jié) 家長應(yīng)更新教育理念,重視道德教育
        一、家長轉(zhuǎn)變教育方式,增強責(zé)任意識
        二、優(yōu)化家庭環(huán)境,塑造良好家庭氛圍
    第二節(jié) 學(xué)校應(yīng)注重行為養(yǎng)成,實施多元評價
        一、學(xué)校加強道德教育,注重行為養(yǎng)成
        二、實施多元評價機制,促進學(xué)生全面發(fā)展
    第三節(jié) 社會應(yīng)營造良好社會風(fēng)尚,建設(shè)完善監(jiān)管機制
        一、營造良好的社會風(fēng)尚
        二、建立懲惡揚善的監(jiān)管機制
    本章小結(jié)
結(jié)語
注釋
參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]家庭變遷對道德教育的影響及其優(yōu)化[J]. 楊靜慧,張長立.  學(xué)術(shù)論壇. 2016(04)
[2]以品德課為載體滲透公民道德教育[J]. 王書娟.  內(nèi)蒙古教育. 2014(22)
[3]論學(xué)校道德教育的正當(dāng)性——基于對美國新品德教育的考察[J]. 劉爭先.  湖北社會科學(xué). 2014(10)
[4]對中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的思考[J]. 李華群.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2014(24)
[5]家校聯(lián)動的青少年道德教育機制探究[J]. 李明,完顏華.  教學(xué)與管理. 2014(21)
[6]中學(xué)生利他行為稀缺的道德教育反思[J]. 鄧婕,楊淑萍.  教育探索. 2014(06)
[7]為公民道德奠基——中學(xué)生公民道德教育三思[J]. 李曉東.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2014(13)
[8]新媒體對青少年道德教育的影響[J]. 肖亞歌.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2014(12)
[9]青少年道德教育理念轉(zhuǎn)換的基本方略[J]. 邱曉云.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2014(06)
[10]青少年學(xué)生道德教育中教師角色的定位[J]. 楊立杰.  教學(xué)與管理. 2013(27)

碩士論文
[1]當(dāng)代青少年道德教育現(xiàn)狀、存在問題及解決思路[D]. 張琳琳.西北大學(xué) 2015
[2]新時期青少年思想道德教育環(huán)境分析及優(yōu)化對策研究[D]. 吳繼源.西南大學(xué) 2012
[3]新時期青少年思想道德教育的現(xiàn)狀、原因及對策研究[D]. 李貴兵.西南大學(xué) 2012
[4]新時期青少年思想道德教育的內(nèi)容、特點及引導(dǎo)方法研究[D]. 賈義方.西南大學(xué) 2012



本文編號：3019272