<正>社會充滿競爭,對一個人的一生而言,主要有升學(xué)、求職、晉升三類競爭,升學(xué)競爭也是社會競爭的組成部分。競爭是為了獲得好學(xué)校、好工作、好職位等重要利益,這些利益屬于"競爭性利益"。競爭性利益的設(shè)立,以及人們對于此類利益的追求,形成了社會的激勵機制,有利于鼓勵人積極向上、激發(fā)社會充滿活力。這個世界上確實有極少數(shù)人刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、持續(xù)奮斗,主要不是為了這些"外在"的東西,而是出于興趣愛好,或者為了理想志向,只是"順帶"在競爭中勝出并獲得了這些利益,這些利益只是"附帶產(chǎn)品",利益的獲得者雖然并不拒斥,但也不是特別在意。但如此清高者畢竟是少之又少,對于絕大多數(shù)人而言,競爭性利益構(gòu)成其根本利益與長遠利益,蕓蕓眾生對此往往孜孜以求,有人甚至為此不擇手段、違法亂紀。 

【文章來源】：中小學(xué)管理. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁


本文編號：2982450