現(xiàn)代法制社會(huì)制度環(huán)境背景下,我國(guó)當(dāng)代社會(huì)學(xué)校內(nèi)部人事管理相關(guān)項(xiàng)目順利開(kāi)展,是維持學(xué)校日常管理工作穩(wěn)定進(jìn)行的重要影響因素,同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部規(guī)范制度建設(shè)與發(fā)展活動(dòng)中,起著至關(guān)重要的影響作用。根據(jù)調(diào)查顯示,在學(xué)校實(shí)際整體發(fā)展過(guò)程中,校園內(nèi)部人事管理相關(guān)法制建設(shè)活動(dòng)存在著不少的問(wèn)題,直接影響了學(xué)校整體發(fā)展的穩(wěn)定性,因此在當(dāng)代社會(huì)學(xué)校要在第一時(shí)間針對(duì)構(gòu)建完整的人事監(jiān)督與相關(guān)管理體系制度進(jìn)行加倍的重視,深入了解其開(kāi)展的實(shí)質(zhì)性?xún)r(jià)值作用,通過(guò)運(yùn)用相關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行人事管理的日常作業(yè),以此為基礎(chǔ)全面維持學(xué)校未來(lái)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。本文基于以上背景,針對(duì)當(dāng)代法治視角下學(xué)校人事管理發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題以及有效的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行詳細(xì)分析與探討,僅供參考。 

【文章來(lái)源】：人力資源. 2020年04期

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)代社會(huì)法治視角下，學(xué)校人事管理法治化的內(nèi)涵
二、當(dāng)代法治視角下學(xué)校人事管理的現(xiàn)狀問(wèn)題分析
    （一）學(xué)校人事管理整體重視度不足
    （二）學(xué)校人事管理相關(guān)干部法律素質(zhì)有待提升
三、當(dāng)代法治視角下學(xué)校人事管理相關(guān)對(duì)策分析
    （一）以科學(xué)化手段，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)專(zhuān)門(mén)的人事管理部門(mén)
    （二）幫助學(xué)校全面提升內(nèi)部人事干部的基礎(chǔ)法律綜合素養(yǎng)
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中小學(xué)教師管理法治化的限度與突破[J]. 段冬梅.  教師教育論壇. 2018(10)
[2]如何當(dāng)好校長(zhǎng)[J]. 劉士軍.  遼寧教育. 2014(04)
[3]減坐位的效應(yīng)[J]. 張仰謙.  中小學(xué)管理. 2004(02)
[4]創(chuàng)新是學(xué)校各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力[J]. 高振太,周亮.  現(xiàn)代中小學(xué)教育. 2001(10)
[5]在學(xué)校各項(xiàng)工作中堅(jiān)持素質(zhì)教育的目標(biāo)[J]. 彭曉暉.  青年探索. 2001(04)



本文編號(hào)：2931903