隨著人們文化水平的提升,當(dāng)前我國(guó)民眾的性教育意識(shí)已經(jīng)有所增強(qiáng),兒童性教育逐漸引起了社會(huì)的關(guān)注,越來越多的學(xué)者在兒童性教育領(lǐng)域進(jìn)行了研究,并取得了一定成果。本文對(duì)2015—2019年我國(guó)兒童性教育的相關(guān)研究進(jìn)行整理和分析,對(duì)有關(guān)兒童性教育的對(duì)象、內(nèi)容、方式、目標(biāo)以及存在的問題做了綜述,并進(jìn)行了研究反思,以期推動(dòng)未來兒童性教育的發(fā)展。 

【文章來源】：社會(huì)與公益. 2020年07期 第75-77頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

2015—2019年發(fā)文量

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2910314