增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播實(shí)效的四個(gè)維度
發(fā)布時(shí)間:2020-12-07 04:57
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程的重要一環(huán),直接關(guān)乎網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息的擴(kuò)散、接收、認(rèn)同和內(nèi)化。置身互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播應(yīng)當(dāng)遵循網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,著重從設(shè)置網(wǎng)絡(luò)議程搶抓注意力資源、激活網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)強(qiáng)化參與感構(gòu)建、融滲網(wǎng)絡(luò)生活提升智能化水平、整合網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)揮教材式功能四個(gè)維度推進(jìn),以此增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播的吸引力、親和力、針對(duì)性、引導(dǎo)力,進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育立德樹(shù)人根本任務(wù)。
【文章來(lái)源】:思想政治教育研究. 2020年04期 第144-147頁(yè) 北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)議程搶抓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育注意力資源
二、激活網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育參與感構(gòu)建
三、融滲網(wǎng)絡(luò)生活提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育智能化水平
四、整合網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教材式功能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新矛盾及其新要求[J]. 謝玉進(jìn),趙玉枝. 思想政治教育研究. 2019(01)
[2]關(guān)于傳媒影響力的詮釋——對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)本質(zhì)的一種探討[J]. 喻國(guó)明. 新聞戰(zhàn)線. 2003(06)
本文編號(hào):2902667
【文章來(lái)源】:思想政治教育研究. 2020年04期 第144-147頁(yè) 北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)議程搶抓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育注意力資源
二、激活網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育參與感構(gòu)建
三、融滲網(wǎng)絡(luò)生活提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育智能化水平
四、整合網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教材式功能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新矛盾及其新要求[J]. 謝玉進(jìn),趙玉枝. 思想政治教育研究. 2019(01)
[2]關(guān)于傳媒影響力的詮釋——對(duì)傳媒產(chǎn)業(yè)本質(zhì)的一種探討[J]. 喻國(guó)明. 新聞戰(zhàn)線. 2003(06)
本文編號(hào):2902667
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