【摘要】：正 20世紀(jì)是教育科學(xué)得到社會(huì)的承認(rèn)并走向繁榮的一個(gè)世紀(jì),教育管理學(xué)自然也不例外。盡管教育的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有教育自然就應(yīng)有教育管理,然而只是到了20世紀(jì)教育的機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)才變得如此龐大和復(fù)雜,以致對(duì)它們的管理成為學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)獨(dú)特領(lǐng)域。第一個(gè)明確培養(yǎng)教育管理人才的專(zhuān)業(yè)于本世紀(jì)最初幾年在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院建立起來(lái),此后西方的教育管理思想便隨著社會(huì)、教育以及科學(xué)的發(fā)展而興旺,逐漸形成百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。在新世紀(jì)行將到來(lái)之際,回顧100年來(lái)西方教育管理思想的發(fā)展,予以評(píng)說(shuō)和總結(jié),對(duì)于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育管理的本質(zhì)和規(guī)律,構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制條件下我國(guó)教育管理理論的基本框架,相信不會(huì)沒(méi)有啟迪和教益。
[Abstract]:The 20 th century is a century in which educational science is recognized and prospered by the society, and educational management is no exception. Although education has a long history, it is only in the 20th century that the institutions and systems of education have become so large and complex that their management has become a unique field of academic research and practical activities. The first major to train educational management talents was established in Columbia normal College in the first few years of this century. Since then, the western educational management thought has flourished with the development of society, education and science, and gradually formed a prosperous situation of a hundred schools of thought. On the coming of the new century, reviewing the development of western educational management thought in the past 100 years, commenting on and summing up it, I believe that we can further understand the essence and law of educational management and construct the basic framework of educational management theory under the condition of socialist market economy system. I believe it will not be without enlightenment and teaching.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：G47

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本文編號(hào)：2522942