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基于委托—代理理論的校長激勵策略

發(fā)布時間:2019-05-23 23:13
【摘要】:在校長與教育主管部門形成的委托—代理關(guān)系中,當雙方的目標不完全相同或信息不對稱時,就會產(chǎn)生委托代理問題。解決委托代理問題需要實施有效的校長激勵策略。一方面可以通過"提高校長的合法收入,滿足其合理的物質(zhì)需要"、"落實校長的辦學(xué)自主權(quán),滿足其合理的成就需要"來激發(fā)校長的積極行為;另一方面要通過"加強聘任校長的程序法建設(shè),從源頭上降低機會主義行為的可能性"、"適當延長校長任期,有效抑制校長短期行為"、"建立落實有效的監(jiān)督機制,杜絕校長機會主義行為的發(fā)生"來約束校長的機會主義行為。
[Abstract]:......
【作者單位】: 河北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G471.2

【參考文獻】

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本文編號:2484323


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