【摘要】：正 學(xué)校管理制度的設(shè)計(jì)需要倫理關(guān)懷。學(xué)校管理制度與倫理的同質(zhì)性與相容性,決定了學(xué)校管理制度設(shè)計(jì)的倫理關(guān)懷存在可能。學(xué)校管理制度設(shè)計(jì)的倫理關(guān)懷的實(shí)現(xiàn),需要學(xué)校、個(gè)人、社會(huì)擔(dān)負(fù)起不同的責(zé)任,其基本的路徑主要表現(xiàn)在科學(xué)設(shè)定人性假設(shè)、秉持學(xué)校民主理念等方面。
[Abstract]:The design of school management system needs ethics care. The homogeneity and compatibility of school management system and ethics determine the possibility of ethical concern in school management system design. The realization of ethical concern in the design of school management system requires the school, individual and society to shoulder different responsibilities. Its basic path is mainly reflected in the scientific assumption of human nature and the concept of school democracy.
【作者單位】： 湖南廣播電視大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心
【分類號(hào)】：G471

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2417774