發(fā)布時間：2018-06-14 05:58

  本文選題：學校檔案 + 檔案管理��； 參考：《前沿》2015年12期

【摘要】：學校檔案是學校工作和教育教學活動的真實記錄和歷史反映,是衡量學校教育質量和管理水平的重要標準,是學校自身形象和價值觀建設的直接依據(jù)和載體,在學校形象和價值觀建設中起到導向功能、凝聚功能、激勵功能的作用。本文建議,一要強化意識,把學校檔案工作納入學校自身形象和價值觀建設的軌道中,二要加強學校檔案的基礎工作,拓展學校檔案工作的內容,為適應學校自身形象和價值觀建設的需要,三要深層次開發(fā)學校檔案的信息資源,為學校自身形象和價值觀建設服務。
[Abstract]:School archives are the true record and historical reflection of school work and teaching activities, the important standard to measure the quality of school education and the level of management, and the direct basis and carrier of the construction of school's own image and values. In the school image and values construction to play a guiding function, cohesion function, the role of incentive function. This paper suggests that, first, we should strengthen our awareness and bring the work of school archives into the track of building our own image and values, and second, we should strengthen the basic work of school archives and expand the contents of school archives work. In order to meet the needs of the construction of the school's own image and values, the third is to develop the information resources of the school's archives deeply and serve for the construction of the school's own image and values.
【作者單位】： 內蒙古廣播電視大學;
【分類號】：G472.4

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本文編號：2016370