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小學(xué)小班化教育
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我系研究生歷年畢業(yè)論文目錄指導(dǎo)教師姓名論文題目類型畢業(yè)年份陳永明吳佩松上海人才培訓(xùn)廣場(chǎng)建立對(duì)職業(yè)培訓(xùn)之影響2004吳國(guó)平對(duì)上海市公辦初中辦學(xué)狀況的政策分析2004郭朝紅影響教師政策的中介組織研究2004姜云飛從單一到多元:教育融資試探2004侯蔚從“管治”走向“善治”:高校學(xué)生自治途徑的探索2004黃勇輝當(dāng)前高職畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題研究:以江工職院畢業(yè)生就業(yè)為例2004孟永紅論大學(xué)城教學(xué)資源共享的機(jī)制構(gòu)建2005楊素明煤炭行業(yè)對(duì)口單招教育政策研究2005劉蕓合并高校的組織文化重構(gòu)——論談心組建的南通大學(xué)2005董隨東有效的校本培訓(xùn)研究——兼談中小學(xué)教師繼續(xù)教育政策研究2005許敏新形勢(shì)下上海公安教育訓(xùn)練工作面臨的問(wèn)題與研究2005張俊對(duì)我國(guó)高校教育職員的定位初探03王彬論民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)治理04王鋼孫婷中學(xué)成功英語(yǔ)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)探究:對(duì)江蘇蘇南某市教師素質(zhì)的調(diào)查研究04周偉紅中學(xué)新上崗青年教師導(dǎo)師制研究:以常熟市中學(xué)青年教師導(dǎo)師制為例04李聯(lián)益中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展制約因素的分析及對(duì)策研究:對(duì)Q市中等職業(yè)學(xué)校的調(diào)查研究04楊振峰分層次教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的個(gè)案行動(dòng)研究:J中學(xué)分層次教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的反思04陶林小科學(xué)家手記:檔案袋評(píng)價(jià)對(duì)三年級(jí)科學(xué)探究能力的影...
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本文編號(hào):190347
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