促進教育財政公平:各國關(guān)注的新課題
本文選題:教育財政公平 + 促進教育 ; 參考:《外國教育資料》1997年01期
【摘要】:正 教育財政公平(equity of educational finance)又稱學(xué)校財政公平(school finance equity),是近年來許多國際組織、各國政府、教育行政部門和教育政策研究人員越來越關(guān)注的一個新課題。1992年由美國著名學(xué)者、英國國會教育財政研究中心主任奧頓教授撰寫出版的《學(xué)校財政:政策制定觀》專設(shè)了“學(xué)校財政公平”一章。世界銀行1994、1995連續(xù)兩年的教育發(fā)展報告《高等教育:經(jīng)驗與教訓(xùn)》、《教育的優(yōu)先
[Abstract]:In recent years, of educational finance), also known as School Financial Equity School, is a new topic of increasing concern to many international organizations, governments, educational administrations and educational policy researchers. Professor Orton, Director of the Centre for the study of Educational Finance in the UK, wrote the chapter on School Finance: a View of Policy making. The World Bank's Education Development report for the second consecutive year 1994-1995, "higher Education: experiences and lessons", priority in Education
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教科所
【分類號】:G46
【共引文獻】
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,本文編號:1885325
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