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情緒管理:學校管理團隊建設(shè)的重要內(nèi)容

發(fā)布時間:2018-04-03 00:03

  本文選題:情緒管理 切入點:學校管理 出處:《學校黨建與思想教育》2010年18期


【摘要】:正現(xiàn)代管理活動中,人的情感情緒越來越引起人們的重視和關(guān)注。學校管理團隊組織結(jié)構(gòu)的復雜性、團隊成員的異質(zhì)性、團隊工作壓力的驟增性、團隊情緒管理能力與其他管理能力的差異性,都需要以對團隊情緒進行控制和調(diào)節(jié)為核心的情緒管理。團隊成員選拔中的情緒智力因素考量、團隊情緒的干預和
[Abstract]:In the modern management activities, people pay more and more attention to their emotional emotions.The complexity of the organizational structure of the school management team, the heterogeneity of the team members, the sudden increase in the stress of the team work, the difference between the team emotional management ability and other management abilities,All need to control and regulate the team mood as the core of emotional management.The factors of emotional intelligence in team selection, the intervention of team emotion and
【作者單位】: 江蘇工業(yè)學院懷德學院;
【分類號】:G471

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本文編號:1702700

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